{"id":1095,"date":"2017-03-07T07:28:18","date_gmt":"2017-03-07T06:28:18","guid":{"rendered":"http:\/\/cpcms.fr\/?p=1095"},"modified":"2017-03-07T07:28:18","modified_gmt":"2017-03-07T06:28:18","slug":"pharmacie-du-centre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpcms.fr\/2022\/2017\/03\/07\/pharmacie-du-centre\/","title":{"rendered":"PHARMACIE DU CENTRE"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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IDENTIFICATION DE L\u2019OFFICINE ET DU MA\u00ceTRE DE STAGE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9nomination commerciale de l’officine<\/td>\nPHARMACIE DU CENTRE<\/td>\n<\/tr>\n
Adresse compl\u00e8te<\/td>\n3 PLACE ROGER SALENGRO 62460 DIVION<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00e9l\u00e9phone fixe et \/ou mobile, fax, E- mail :<\/td>\n0321625040<\/td>\n<\/tr>\n
Nom du pharmacien \/ma\u00eetre de stage<\/td>\nALEXIS NOWOCZYN<\/td>\n<\/tr>\n
Date de fin d’agr\u00e9ment<\/td>\n10 mai 2019<\/td>\n<\/tr>\n
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TOPOGRAPHIE DE L\u2019OFFICINE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Votre officine est-elle une pharmacie :<\/td>\nDe quartier<\/td>\n<\/tr>\n
Indiquez, si vous le jugez utile, un ordre de grandeur de l’activit\u00e9 de votre officine par le crit\u00e8re qui vous para\u00eet le plus pertinent.<\/td>\nORDONNACE, CONSEIL,MAD, HOM\u00c9O<\/td>\n<\/tr>\n
D\u00e9partement<\/td>\n62 – Pas-de-calais<\/td>\n<\/tr>\n
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ASPECTS LOGISTIQUES DU STAGE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Quelle est la distance ou le temps de trajet entre la pharmacie et la gare SNCF, la station de bus ou de tramway la plus proche ?<\/td>\n100m (bus)-1km (autoroute)<\/td>\n<\/tr>\n
Y-a-t-il des moyens de transport possibles et\/ou des possibilit\u00e9s de prise en charge ?<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
Existe-t-il des facilit\u00e9s d’h\u00e9bergement ?<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
Lundi<\/td>\n8H30-12H30 ET 13H30-20H00<\/td>\n<\/tr>\n
Mardi<\/td>\n8H30-12H30 ET 13H30-20H00<\/td>\n<\/tr>\n
Mercredi<\/td>\n8H30-12H30 ET 13H30-20H00<\/td>\n<\/tr>\n
Jeudi<\/td>\n8H30-12H30 ET 13H30-20H00<\/td>\n<\/tr>\n
Vendredi<\/td>\n8H30-12H30 ET 13H30-20H00<\/td>\n<\/tr>\n
Samedi<\/td>\n8H30-13H00<\/td>\n<\/tr>\n
Seriez-vous int\u00e9ress\u00e9 par un stage partag\u00e9 – 3 mois \/ 3 mois – pour permettre \u00e0 un \u00e9tudiant de d\u00e9couvrir deux officines diff\u00e9rentes (ex. ville\/rurale) ?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
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\u00c9QUIPE OFFICINALE & ORGANISATION DES COMPETENCES<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Nombre de pharmaciens co-titulaires ou associ\u00e9s :<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Nombre de pharmaciens adjoints :<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
Nombre de pr\u00e9parateurs :<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
Qui sont les autres membres du personnel et quelles sont leurs fonctions associ\u00e9es ?<\/td>\n1 FEMME DE M\u00c9NAGE ET UNE \u00c9TUDIANTE 4E ANN\u00c9E (VACANCES)<\/td>\n<\/tr>\n
Votre pharmacie a-t-elle accueilli des stagiaires dans les ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes ?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
Si oui, pr\u00e9ciser le type de stage :<\/td>\nInitiation
\nApplication<\/td>\n<\/tr>\n
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D\u00c9L\u00c9GATION DE MISSION A UN PHARMACIEN ADJOINT MA\u00ceTRE DE STAGE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Envisagez-vous ce type de d\u00e9l\u00e9gation ?<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
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ACTIVIT\u00c9S DE L\u2019OFFICINE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Votre pharmacie est-elle engag\u00e9e dans une d\u00e9marche de management de la qualit\u00e9 ?<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
Si oui, a-t-elle re\u00e7u ou envisagez-vous une certification qualit\u00e9 ISO 9001 ou similaire ?<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
Ou engagement vers la d\u00e9marche de certification<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
Participez-vous \u00e0 des r\u00e9seaux ?<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
Avez-vous une activit\u00e9 au titre de l’HAD ?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
Avez-vous une activit\u00e9 en relation avec un EHPAD ou une maison de retraite ?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
Quelles sont les activit\u00e9s sp\u00e9cialis\u00e9es de votre officine ?<\/td>\nOrthop\u00e9die
\nHom\u00e9opathie
\nMaintien \u00e0 domicile
\nPharmacie v\u00e9t\u00e9rinaire
\nDi\u00e9t\u00e9tique et nutrition<\/td>\n<\/tr>\n
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DOMAINES PARTICULIERS ET SPECIFIQUES DE COMPETENCES DU MA\u00ceTRE DE STAGE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Etes-vous titulaire d’un (de) dipl\u00f4me(s) universitaire(s) ?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Si oui, lequel (lesquels) ?<\/td>\nORTHOP\u00c9DIE ET AGR\u00c9MENT FAUTEUIL ROULANT<\/td>\n<\/tr>\n
Etes-vous titulaire d’une (de) formation(s) sp\u00e9cialis\u00e9e(s) ?<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
Avez-vous d’autres centres d’int\u00e9r\u00eat ou d’autres comp\u00e9tences ?<\/td>\nscan num\u00e9rique en orthop\u00e9die pour la prise de mesure, site internet et livrets d’information pour le mat\u00e9riel m\u00e9dical<\/td>\n<\/tr>\n
R\u00e9sumez en quelques lignes les points forts de votre parcours professionnel<\/td>\nINSTALL\u00c9 DEPUIS 16 ANS- PHARMACIE FAISANT EN GRANDE PARTIE SON ACTIVIT\u00c9 MAD SANS PRESTATAIRE<\/td>\n<\/tr>\n
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D\u00c9VELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU & INT\u00c9GRATION DE L\u2019\u00c9TUDIANT STAGIAIRE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Pouvez-vous expliciter bri\u00e8vement, dans le cadre de plan de formation qualit\u00e9, les axes de formation que vous avez retenus comme strat\u00e9giques et ceux que vous projetez pour l’avenir ?<\/td>\nprise de mesure de l’orthop\u00e9die par scan du patient pour une pr\u00e9cision extr\u00eame<\/td>\n<\/tr>\n
Envisagez-vous d’y int\u00e9grer un \u00e9tudiant stagiaire ?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
Organisez-vous des formations en interne ?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
Si oui, dans quels domaines ?<\/td>\n2 \u00e0 3 formations par mois (v\u00e9to, hom\u00e9o, para, mad,contention…)<\/td>\n<\/tr>\n
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MOTIVATION DU MA\u00ceTRE DE STAGE \u2013 ATTENTES DU MA\u00ceTRE DE STAGE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Merci de d\u00e9velopper en quelques arguments votre implication et les raisons qui vous ont conduit \u00e0 assumer votre responsabilit\u00e9 de ma\u00eetre de stage.<\/td>\npermettre \u00e0 un \u00e9tudiant avec peu d’exp\u00e9rience d’obtenir de l’exp\u00e9rience et de la pratique qui le rendront totalement autonome et \u00e0 m\u00eame de superviser une \u00e9quipe ou certaine activit\u00e9.<\/td>\n<\/tr>\n
Quelles sont vos attentes dans l’accueil et le suivi d’un \u00e9tudiant stagiaire ?<\/td>\nbonne int\u00e9gration dans l’\u00e9quipe, motivation et autonomie renforc\u00e9e au fil du stage<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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