{"id":5594,"date":"2023-09-20T14:33:18","date_gmt":"2023-09-20T12:33:18","guid":{"rendered":"https:\/\/cpcms.fr\/2022\/?p=5594"},"modified":"2023-09-20T14:34:29","modified_gmt":"2023-09-20T12:34:29","slug":"pharmacie-mutualiste-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpcms.fr\/2022\/2023\/09\/20\/pharmacie-mutualiste-2\/","title":{"rendered":"Pharmacie Mutualiste"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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IDENTIFICATION DE L\u2019OFFICINE ET DU MA\u00ceTRE DE STAGE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9nomination commerciale de l’officine<\/td>\nPharmacie Mutualiste<\/td>\n<\/tr>\n
Adresse<\/td>\n16 rue Colbert<\/td>\n<\/tr>\n
Code Postal<\/td>\n56100<\/td>\n<\/tr>\n
Ville<\/td>\nLORIENT<\/td>\n<\/tr>\n
D\u00e9partement<\/td>\n56 – Morbihan<\/td>\n<\/tr>\n
Nom, pr\u00e9nom du pharmacien ma\u00eetre de stage<\/td>\nLE ROUX Typhaine<\/td>\n<\/tr>\n
Date de fin de l’agr\u00e9ment<\/td>\n30\/06\/2028<\/td>\n<\/tr>\n
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TOPOGRAPHIE DE L\u2019OFFICINE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Votre officine est-elle une pharmacie :<\/td>\nde quartier<\/td>\n<\/tr>\n
ASPECTS LOGISTIQUES DU STAGE Distance entre la pharmacie et le point de desserte de transport en commun le plus proche (station de bus, m\u00e9tro\/RER, tramway, gare SNCF)<\/td>\n2 min \u00e0 pied arr\u00eat bus et 10 min \u00e0 pied de gare sncf<\/td>\n<\/tr>\n
Possibilit\u00e9 de proposer un moyen de transport (par exemple covoiturage ou autre)<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
Existe-t-il des facilit\u00e9s d’h\u00e9bergement ?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
Lundi<\/td>\n08h45-12h45 13h30-19h00<\/td>\n<\/tr>\n
Mardi<\/td>\n08h45-12h45 13h30-19h00<\/td>\n<\/tr>\n
Mercredi<\/td>\n08h45-12h45 13h30-19h00<\/td>\n<\/tr>\n
Jeudi<\/td>\n08h45-12h45 13h30-19h00<\/td>\n<\/tr>\n
Vendredi<\/td>\n08h45-12h45 13h30-19h00<\/td>\n<\/tr>\n
Samedi<\/td>\n09h-12h00 14h00-18h00<\/td>\n<\/tr>\n
Seriez-vous \u00e9ventuellement favorable \u00e0 un stage de pratique professionnel partag\u00e9 – (3mois\/3mois)- pour permettre \u00e0 un \u00e9tudiant de d\u00e9couvrir deux officines diff\u00e9rentes (par exemple ville\/rurale) ?<\/td>\noui<\/td>\n<\/tr>\n
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\u00c9QUIPE OFFICINALE & ORGANISATION DES COMPETENCES<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Nombre total de pharmaciens co-titulaires :<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Nombre de pharmaciens adjoints (en ETP – \u00e9quivalent temps plein) :<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
Nombre de pr\u00e9parateurs dipl\u00f4m\u00e9s en ETP (en ETP – \u00e9quivalent temps plein) :<\/td>\n4.3<\/td>\n<\/tr>\n
Y-a-t-il d’autres membres du personnel :<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
Si oui, nombre et fonctions :<\/td>\n1 apprentie pr\u00e9paratrice<\/td>\n<\/tr>\n
Votre pharmacie a-t-elle accueilli des stagiaires dans les ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes ?<\/td>\nnon<\/td>\n<\/tr>\n
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D\u00c9L\u00c9GATION DE MISSION A UN PHARMACIEN ADJOINT MA\u00ceTRE DE STAGE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Envisagez-vous ce type de d\u00e9l\u00e9gation ?<\/td>\nnon<\/td>\n<\/tr>\n
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ACTIVIT\u00c9S DE L\u2019OFFICINE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Votre pharmacie est-elle engag\u00e9e dans une d\u00e9marche de management de la qualit\u00e9 ?<\/td>\noui<\/td>\n<\/tr>\n
Etes-vous engag\u00e9 dans une d\u00e9marche de certification ISO 9001 ou similaire ?<\/td>\noui<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Entretiens pharmaceutiques<\/td>\nnon<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Education th\u00e9rapeutique du patient<\/td>\nnon<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Autres missions<\/td>\noui<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Avez-vous une activit\u00e9 au titre de l’HAD ?<\/td>\noui<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Avez-vous une activit\u00e9 en relation avec un EHPAD ou une maison de retraite ?<\/td>\noui<\/td>\n<\/tr>\n
Quelles sont les activit\u00e9s sp\u00e9cialis\u00e9es de votre officine ?<\/td>\nOrthop\u00e9die<\/p>\n

Hom\u00e9opathie<\/p>\n

Maintien \u00e0 domicile<\/p>\n

Pharmacie v\u00e9t\u00e9rinaire<\/p>\n

Di\u00e9t\u00e9tique et nutrition<\/td>\n<\/tr>\n

Avez-vous d’autres centres d’int\u00e9r\u00eat ou d’autres comp\u00e9tences ?<\/td>\npda, vaccination, trod<\/td>\n<\/tr>\n
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DOMAINES PARTICULIERS ET SPECIFIQUES DE COMPETENCES DU MA\u00ceTRE DE STAGE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Etes-vous titulaire d’un (de) dipl\u00f4me(s) universitaire(s) ?<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
Etes-vous titulaire d’une (de) formation(s) sp\u00e9cialis\u00e9e(s) ?<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
R\u00e9sumez en quelques lignes les points forts de votre parcours professionnel<\/td>\nplusieurs officines et remplacements hospitaliers<\/td>\n<\/tr>\n
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D\u00c9VELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU & INT\u00c9GRATION DE L\u2019\u00c9TUDIANT STAGIAIRE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Pouvez-vous expliciter bri\u00e8vement, les axes de formation que vous avez retenus comme strat\u00e9giques et ceux que vous projetez pour l’avenir ?<\/td>\nles nouvelles missions de vaccination et d\u00e9livrances d’antibiotiques, mise en place des entretiens<\/td>\n<\/tr>\n
Envisagez-vous d’y associer un \u00e9tudiant stagiaire ?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
Organisez-vous d’autres formations pour vous et votre \u00e9quipe ?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
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MOTIVATION DU MA\u00ceTRE DE STAGE \u2013 ATTENTES DU MA\u00ceTRE DE STAGE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Merci de d\u00e9velopper en quelques arguments votre implication et les raisons qui vous ont conduit \u00e0 assumer votre responsabilit\u00e9 de ma\u00eetre de stage.<\/td>\nnous souhaitons faire d\u00e9couvrir la richesse que propose l’exercice officinal tant au niveau professionnel que relationnel<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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