{"id":6567,"date":"2024-05-29T17:15:46","date_gmt":"2024-05-29T15:15:46","guid":{"rendered":"https:\/\/cpcms.fr\/2022\/?p=6567"},"modified":"2024-05-29T17:16:43","modified_gmt":"2024-05-29T15:16:43","slug":"pharmacie-custine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpcms.fr\/2022\/2024\/05\/29\/pharmacie-custine\/","title":{"rendered":"Pharmacie Custine"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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IDENTIFICATION DE L\u2019OFFICINE ET DU MA\u00ceTRE DE STAGE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9nomination commerciale de l’officine<\/td>\nPharmacie Custine<\/td>\n<\/tr>\n
Adresse<\/td>\n62, rue Custine<\/td>\n<\/tr>\n
Code Postal<\/td>\n75 018<\/td>\n<\/tr>\n
Ville<\/td>\nParis<\/td>\n<\/tr>\n
D\u00e9partement<\/td>\n75 – Paris<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00e9l\u00e9phone fixe<\/td>\n0146062057<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00e9l\u00e9phone mobile<\/td>\n0615049150<\/td>\n<\/tr>\n
Email<\/td>\npharmacustine@orange.fr<\/td>\n<\/tr>\n
Nom, pr\u00e9nom du pharmacien ma\u00eetre de stage<\/td>\nWEINSTEIN Isabelle<\/td>\n<\/tr>\n
Date de fin de l’agr\u00e9ment<\/td>\n31\/05\/2026<\/td>\n<\/tr>\n
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TOPOGRAPHIE DE L\u2019OFFICINE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Votre officine est-elle une pharmacie :<\/td>\nde quartier<\/td>\n<\/tr>\n
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ASPECTS LOGISTIQUES DU STAGE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Distance entre la pharmacie et le point de desserte de transport en commun le plus proche (station de bus, m\u00e9tro\/RER, tramway, gare SNCF)<\/td>\n5 mn<\/td>\n<\/tr>\n
Possibilit\u00e9 de proposer un moyen de transport (par exemple covoiturage ou autre)<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
Existe-t-il des facilit\u00e9s d’h\u00e9bergement ?<\/td>\nNon<\/td>\n<\/tr>\n
Lundi<\/td>\n8h30 20 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Mardi<\/td>\n8h30 20 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Mercredi<\/td>\n8h30 20 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Jeudi<\/td>\n8h30 20 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Vendredi<\/td>\n8h30 20 20 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Samedi<\/td>\n9h00 20 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Dimanche<\/td>\nFerm\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n
Seriez-vous le cas \u00e9ch\u00e9ant favorable \u00e0 un stage de pratique professionnel partag\u00e9 pour permettre \u00e0 un \u00e9tudiant de d\u00e9couvrir deux officines diff\u00e9rentes (par exemple ville\/rurale)<\/td>\noui<\/td>\n<\/tr>\n
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\u00c9QUIPE OFFICINALE & ORGANISATION DES COMPETENCES<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Nombre total de pharmaciens co-titulaires :<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
Nombre de pharmaciens adjoints (en ETP – \u00e9quivalent temps plein) :<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
Nombre de pr\u00e9parateurs dipl\u00f4m\u00e9s en ETP (ETP – \u00e9quivalent temps plein) :<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Y-a-t-il d’autres membres du personnel :<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
Si oui, nombre et fonctions :<\/td>\n3 (Di\u00e9t\u00e9ticien rayonniste, Etudiant<\/td>\n<\/tr>\n
Avez-vous accueilli des stagiaires dans les cinq ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes ?<\/td>\noui<\/td>\n<\/tr>\n
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D\u00c9L\u00c9GATION DE MISSION A UN PHARMACIEN ADJOINT MA\u00ceTRE DE STAGE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Envisagez-vous ce type de d\u00e9l\u00e9gation ?<\/td>\noui<\/td>\n<\/tr>\n
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ACTIVIT\u00c9S DE L\u2019OFFICINE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Votre pharmacie est-elle engag\u00e9e dans une d\u00e9marche de la qualit\u00e9 ?<\/td>\noui<\/td>\n<\/tr>\n
Si oui, avec quel support (DQO, QMS Pharma, autre – pr\u00e9cisez)<\/td>\nDQO<\/td>\n<\/tr>\n
Parmi toutes les nouvelles missions* (loi HPST, Convention\u2026) quelles sont celles que vous avez ou allez mettre en place dans votre exercice officinal\u00a0?<\/td>\nEntretiens<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Participez-vous \u00e0 une structure de coordination des soins dans un cadre d’inter-professionnalit\u00e9\u00a0(CPTS, SISA, autres) ?<\/td>\nCPTS<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Participez-vous\u00a0\u00e0 d’autres r\u00e9seaux, d’autres organisations (Conseil de l’Ordre, URPS, syndicats professionnels\u2026), ou associations.<\/td>\noui<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Si oui, lesquels\u00a0?<\/td>\nURPS<\/td>\n<\/tr>\n
Avez-vous des activit\u00e9s d’enseignement\/formation (\u00e9tudiants en pharmacie, apprentis, DEUST pr\u00e9parateur) ?<\/td>\nnon<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Avez-vous une activit\u00e9 au titre de l’HAD ?<\/td>\nnon<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Avez-vous une activit\u00e9 en relation avec un EHPAD ou une maison de retraite ?<\/td>\nnon<\/td>\n<\/tr>\n
Si oui pratiquez-vous la PDA\u00a0?<\/td>\nnon<\/td>\n<\/tr>\n
Quelles sont les activit\u00e9s sp\u00e9cialis\u00e9es de votre officine ?<\/td>\nOrthop\u00e9die<\/p>\n

Di\u00e9t\u00e9tique et nutrition<\/td>\n<\/tr>\n

Autres, si oui, pr\u00e9cisez<\/td>\nPhytoth\u00e9rapie et aromath\u00e9rapie<\/td>\n<\/tr>\n
Etes-vous titulaire d’un DU, DIU\u2026<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Si oui, lequel (lesquels) ?<\/td>\nOrthop\u00e9die, micro Nutrition<\/td>\n<\/tr>\n
Avez-vous suivi une ou plusieurs formations sp\u00e9cifiques non dipl\u00f4mantes?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Si oui, laquelle (lesquelles) ?<\/td>\nEntretien, Canc\u00e9rologie<\/td>\n<\/tr>\n
Y-a-t-il des domaines d’int\u00e9r\u00eats particuliers ou de comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques que vous avez d\u00e9velopp\u00e9s dans le cadre de l’exercice de votre activit\u00e9 officinale :<\/td>\nMicro Nutrition<\/td>\n<\/tr>\n
R\u00e9sumez en quelques lignes les points forts de votre parcours professionnel<\/td>\nParcours adapt\u00e9 principalement au patient et \u00e0 son bien-\u00eatre : Le conseil associ\u00e9 \u00e0 l’ordonnance \u00e0 toute sa place dans notre \u00e9quipe.<\/td>\n<\/tr>\n
Pouvez-vous expliciter bri\u00e8vement, les axes de formation que vous avez retenus comme strat\u00e9giques pour vous et pour votre \u00e9quipe et ceux que vous projetez pour l’avenir ?<\/td>\nL’aromath\u00e9rapie et la micro Nutrition pour un conseil pointu dans toutes les pathologies<\/td>\n<\/tr>\n
Envisagez-vous d’y associer un \u00e9tudiant stagiaire ?<\/td>\nOui<\/td>\n<\/tr>\n
Les raisons qui vous ont conduit \u00e0 vous impliquer comme ma\u00eetre de stage\u00a0:<\/td>\nPartager ma passion de ce m\u00e9tier<\/td>\n<\/tr>\n
Vos attentes pour l’implication de votre \u00e9tudiant stagiaire\u00a0:<\/td>\nValeurs d’ouverture de curiosit\u00e9 Et soif d’apprendre<\/td>\n<\/tr>\n
En conclusion, r\u00e9sumez en quelques lignes les points forts de votre parcours professionnel\u00a0:<\/td>\nParcours professionnel qui privil\u00e9gie avant tout l’\u00e9coute du patient pour un conseil adapt\u00e9 et personnalis\u00e9 pour une fid\u00e9lisation optimale.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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