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IDENTIFICATION DE L’OFFICINE ET DU MAÎTRE DE STAGE |
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| Dénomination commerciale de l’officine | Pharmacie du Delta |
| Rue | 64 rue de Boulange |
| Code postal | 33470 |
| Ville | Le Teich |
| Téléphone fixe | 05 56 22 69 35 |
| pharmaciedudelta@orange.fr | |
| Nom, prénom du pharmacien maître de stage | ROBERT Vincent |
| Date de fin d’agrément | 31/12/2020 |
| Votre officine est-elle une pharmacie : | De quartier |
| Indiquez, si vous le jugez utile, un ordre de grandeur de l’activité de votre officine par le critère qui vous paraît le plus pertinent. (par exemple, nombre de clients / jour) | 250 clients/jour |
| Département | 33 – Gironde |
| Distance entre la pharmacie et le point de desserte de transport en commun le plus proche (station de bus, métro/RER, tramway, gare SNCF) | gare SNCF à 1km |
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ASPECTS LOGISTIQUES DU STAGE |
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| Possibilité de proposer un moyen de transport (par exemple covoiturage ou autre) | Non |
| Existe-t-il des facilités d’hébergement ? | Non |
| Lundi | 8h45-12h30 14h-19h30 |
| Mardi | 8h45-12h30 14h-19h30 |
| Mercredi | 8h45-12h30 14h-19h30 |
| Jeudi | 8h45-12h30 14h-19h30 |
| Vendredi | 8h45-12h30 14h-19h30 |
| Samedi | 8h45-12h30 14h-19h30 |
| Seriez-vous éventuellement favorable à un stage de pratique professionnel partagé – (3mois/3mois)- pour permettre à un étudiant de découvrir deux officines différentes (par exemple ville/rurale) ? | Non |
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ÉQUIPE OFFICINALE & ORGANISATION DES COMPETENCES |
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| Nombre de pharmaciens co-titulaires : | 2 |
| Nombre de pharmaciens adjoints (en ETP – équivalent temps plein) : | 1 |
| Nombre de préparateurs diplômés en ETP (en ETP – équivalent temps plein) : | 5 |
| Y-a-t-il d’autres membres du personnel : | Oui |
| Si oui, nombre et fonctions : | apprentie |
| Votre pharmacie a-t-elle accueilli des stagiaires dans les années précédentes ? | Oui |
| Si oui, préciser le type de stage : | Initiation Application Pratique professionnelle |
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DÉLÉGATION DE MISSION A UN PHARMACIEN ADJOINT MAÎTRE DE STAGE |
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| Envisagez-vous ce type de délégation ? | Non |
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ACTIVITÉS DE L’OFFICINE |
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| Votre pharmacie est-elle engagée dans une démarche de management de la qualité ? | Oui |
| Etes-vous engagé dans une démarche de certification ISO 9001 ou similaire ? | Oui |
| • Entretiens pharmaceutiques | Oui |
| • Education thérapeutique du patient | Oui |
| • Autres missions | Oui |
| • Participez-vous à des réseaux ? | Non |
| • Avez-vous une activité au titre de l’HAD ? | Non |
| • Avez-vous une activité en relation avec un EHPAD ou une maison de retraite ? | Oui |
| Quelles sont les activités spécialisées de votre officine ? | Orthopédie Homéopathie Maintien à domicile Pharmacie vétérinaire Diététique et nutrition |
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DOMAINES PARTICULIERS ET SPECIFIQUES DE COMPETENCES DU MAÎTRE DE STAGE |
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| Etes-vous titulaire d’un (de) diplôme(s) universitaire(s) ? | Non |
| Etes-vous titulaire d’une (de) formation(s) spécialisée(s) ? | Oui |
| • Si oui, laquelle (lesquelles) ? | PRAQ, Phytothérapie, Micronutrition… |
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DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU & INTÉGRATION DE L’ÉTUDIANT STAGIAIRE |
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| Pouvez-vous expliciter brièvement, les axes de formation que vous avez retenus comme stratégiques et ceux que vous projetez pour l’avenir ? | Nutrtion, Micronutrition, Medecine de santé |
| Envisagez-vous d’y associer un étudiant stagiaire ? | Oui |
| Organisez-vous d’autres formations pour vous et votre équipe ? | Oui |
| Si oui, lesquelles? | multiples… |
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MOTIVATION DU MAÎTRE DE STAGE – ATTENTES DU MAÎTRE DE STAGE |
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| Merci de développer en quelques arguments votre implication et les raisons qui vous ont conduit à assumer votre responsabilité de maître de stage. | Je considère le fait d’accueillir et de former un étudiant au sein de mon officine, non seulement comme une source d’épanouissement intellectuel, mais aussi comme une véritable opportunité de perfectionnement pour moi et mon équipe. Mes motivations quant à ce rôle de maître de stage sont nombreuses, mais je crois pouvoir en décrire au moins trois qui me paraissent fondamentales : 1- Motivations liées à la pédagogie : Organiser et articuler mes connaissances et mon expérience afin de les transmettre à une tierce personne me permettra d’améliorer la structure et la qualité de mon savoir et donc de ma compétence. Développer des qualités de pédagogue me semble tout à fait en adéquation avec mon rôle d’éducateur de santé. 2- Motivations liées à l’esprit critique et à la capacité de remise en cause : Confronter notre pratique quotidienne et les acquis théoriques des étudiants, me paraît être une excellente occasion de débattre, d’identifier des lacunes et de les corriger pour s’améliorer (ceci étant valable aussi bien pour l’étudiant que pour le maître de stage). 3- Motivations liées à l’actualisation des connaissances : Je vois la présence d’un étudiant à l’officine comme un lien avec le monde universitaire et les nouveaux enseignements et donc comme un complément précieux à la formation continue dans l’actualisation des connaissances |
| Qu’attendez-vous de votre étudiant stagiaire ? | Compétence, sérieux, rigueur, implication. |
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