|
IDENTIFICATION DE L’OFFICINE ET DU MAÎTRE DE STAGE |
|
| Dénomination commerciale de l’officine | Pharmacie de Saint Joseph |
| Code postal | 44300 |
| Ville | NANTES |
| Téléphone fixe | 0240301000 |
| contact@pharmaciedesaintjoseph.fr | |
| Nom, prénom du pharmacien maître de stage | Marie SIMON |
| Date de fin d’agrément | 30-10-2024 |
|
TOPOGRAPHIE DE L’OFFICINE |
|
| Votre officine est-elle une pharmacie : | De quartier |
| Indiquez, si vous le jugez utile, un ordre de grandeur de l’activité de votre officine par le critère qui vous paraît le plus pertinent. (par exemple, nombre de clients / jour) | 250 patients/j |
| Département | 44 – Loire-atlantique |
| Distance entre la pharmacie et le point de desserte de transport en commun le plus proche (station de bus, métro/RER, tramway, gare SNCF) | 50m bus et 150m chronobus |
| Possibilitéde proposer un moyen de transport (par exemple covoiturage ou autre) | Non |
| Existe-t-il des facilités d’hébergement ? | Non |
| Lundi | 8h30-13h 14h-20h |
| Mardi | 8h30-13h 14h-20h |
| Mercredi | 8h30-13h 14h-20h |
| Jeudi | 8h30-13h 14h-20h |
| Vendredi | 8h30-13h 14h-20h |
| Samedi | 8h30-13h 14h-19h |
| Seriez-vous éventuellement favorable à un stage de pratique professionnel partagé- (3mois/3mois)- pour permettre à un étudiant de découvrir deux officines différentes (par exemple ville/rurale) ? | Non |
|
ÉQUIPE OFFICINALE & ORGANISATION DES COMPETENCES |
|
| Nombre total de pharmaciens co-titulaires : | 2 |
| Nombre de préparateurs diplômés en ETP (en ETP – équivalent temps plein) : | 3 |
| Y-a-t-il d’autres membres du personnel : | Oui |
| Si oui, nombre et fonctions : | 2 apprentis |
| Votre pharmacie a-t-elle accueilli des stagiaires dans les années précédentes ? | Oui |
| Si oui, préciser le type de stage : | Initiation Application |
|
DÉLÉGATION DE MISSION A UN PHARMACIEN ADJOINT MAÎTRE DE STAGE |
|
| Envisagez-vous ce type de délégation ? | Non |
|
ACTIVITÉS DE L’OFFICINE |
|
| Votre pharmacie est-elle engagée dans une démarche de management de la qualité ? | Oui |
| Etes-vous engagédans une démarche de certification ISO 9001 ou similaire ? | Oui |
| • Entretiens pharmaceutiques | Oui |
| • Bilan partagéde médication | Oui |
| • Education thérapeutique du patient | Oui |
| • Autres missions | Oui |
| • Participez-vous à des réseaux ? | Non |
| • Avez-vous une activitéau titre de l’HAD ? | Non |
| • Avez-vous une activitéen relation avec un EHPAD ou une maison deretraite ? | Non |
| Quelles sont les activités spécialisées de votre officine ? | Orthopédie Diététique et nutrition |
| Avez-vous d’autres centres d’intérêt ou d’autres compétences ? | vaccination |
| Autres | aroma et phytothérapie, allaitement |
| Etes-vous titulaire d’un (de) diplôme(s) universitaire(s) ? | Oui |
| • Si oui, lequel (lesquels) ? | orthopédie |
| Etes-vous titulaire d’une (de) formation(s) spécialisée(s) ? | Oui |
| • Si oui, laquelle (lesquelles) ? | vaccination |
| Avez-vous d’autres centres d’intérêt professionnels ou compétences supplémentaires ? | accompagnement de l’allaitement maternel |
| Pouvez-vous expliciter brièvement, les axes de formation que vous avez retenus comme stratégiques et ceux que vous projetez pour l’avenir ? | formation en accompagnement des patients sous traitements oncologiques = |
| Envisagez-vous d’y associer un étudiant stagiaire ? | Oui |
| Organisez-vous d’autres formations pour vous et votre équipe ? | Oui |
| Si oui, lesquelles? | formations DPC + actalians + labos |
| Merci de développer en quelques arguments votre implication et les raisons qui vous ont conduit à assumer votre responsabilitéde maître de stage. | Je suis maître de stage pour transmettre ma passion du métier de pharmacien d’officine et accompagner un jeune confrère dans son cheminement professionnel vers l’exercice officinal. |
| Qu’attendez-vous de votre étudiant stagiaire ? | J’attends des étudiants un investissement dans leurs rédactions et dans leurs échanges. Pour bénéficier aussi de la fraicheur ; d’un étudiant et me forcer à me plonger dans les fondamentaux qui sont parfois mis de côté dans l’exercice quotidien. |
