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IDENTIFICATION DE L’OFFICINE ET DU MAÎTRE DE STAGE |
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| Dénomination commerciale de l’officine | SELARL PHARMACIE CENTRALE |
| Rue | 13 RUE DU GENERAL LECLERC |
| Code postal | 88500 |
| Ville | MIRECOURT |
| Téléphone fixe | 03.29.37.08.65 |
| ph.centrale@offisecure.com | |
| Nom, prénom du pharmacien maître de stage | Clemence Duval |
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TOPOGRAPHIE DE L’OFFICINE |
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| Votre officine est-elle une pharmacie : | De quartier |
| Indiquez, si vous le jugez utile, un ordre de grandeur de l’activité de votre officine par le critère qui vous paraît le plus pertinent. (par exemple, nombre de clients / jour) | en moyenne 160 clients/jour |
| Département | 88 – Vosges |
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ASPECTS LOGISTIQUES DU STAGE |
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| Possibilité de proposer un moyen de transport (par exemple covoiturage ou aut | Non |
| Existe-t-il des facilités d’hébergement ? | Non |
| Lundi | (ouverte 1 lundi sur 3) 9-12h/14-19h |
| Mardi | 9-12h/14-19h |
| Mercredi | 9-12h/14-19h |
| Jeudi | 9-12h/14-19h |
| Vendredi | 9-12h/14-19h |
| Samedi | 9-12h (a midi 1 samedi sur 3 14-19h) |
| Seriez-vous éventuellement favorable à un stage de pratique professionnel partagé – (3mois/3mois)- pour permettre à un étudiant de découvrir deux officines différentes (par exemple ville/rurale) ? | Oui |
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ÉQUIPE OFFICINALE & ORGANISATION DES COMPETENCES |
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| Nombre de pharmaciens co-titulaires : | 1 |
| Nombre de pharmaciens adjoints (en ETP – équivalent temps plein) : | 0.8 |
| Nombre de préparateurs diplômés en ETP (en ETP – équivalent temps plein) : | 1.8 |
| Y-a-t-il d’autres membres du personnel : | Oui |
| Si oui, nombre et fonctions : | 1 apprentie +1 secrétaire |
| Votre pharmacie a-t-elle accueilli des stagiaires dans les années précédentes ? | Oui |
| Si oui, préciser le type de stage : | Application |
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DÉLÉGATION DE MISSION A UN PHARMACIEN ADJOINT MAÎTRE DE STAGE |
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| Envisagez-vous ce type de délégation ? | Non |
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ACTIVITÉS DE L’OFFICINE |
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| Votre pharmacie est-elle engagée dans une démarche de ma | Non |
| Etes-vous engagé dans une démarche de certification ISO 9001 ou similaire ? | Non |
| • Entretiens pharmaceutiques | Oui |
| • Education thérapeutique du patient | Non |
| • Participez-vous à des réseaux ? | Oui |
| • Si oui, lesquels | AVRS EPINAL/VITTEL |
| • Avez-vous une activité au titre de l’HAD ? | Oui |
| • Avez-vous une activité en relation avec un EHPAD ou une maison de retraite ? | Non |
| Quelles sont les activités spécialisées de votre officine ? | Orthopédie Homéopathie Maintien à domicile Pharmacie vétérinaire |
| Avez-vous d’autres centres d’intérêt ou d’autres compétences ? | AROMATHERAPIE PHYTOTHERAPIE |
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DOMAINES PARTICULIERS ET SPECIFIQUES DE COMPETENCES DU MAÎTRE DE STAGE |
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| Etes-vous titulaire d’u | Oui |
| • Si oui, lequel (lesquels) ? | DU ORTHOPEDIE |
| Etes-vous titulaire d’une (de) formation(s) spécialisée(s) ? | Non |
| Résumez en quelques lignes les points forts de votre parcours professionnel | après 5 années d’assistanat dans plusieurs officine, Installation à 30 ans en SELARL |
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DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU & INTÉGRATION DE L’ÉTUDIANT STAGIAIRE |
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| Pouvez-vous expliciter brièvement, les axes de formation que vous avez retenus comme stratégiques et ceux que vous projetez pour l’avenir ? | projet de renforcer nos connaissances en cancéro afin de mieux accompagner nos patients |
| Envisagez-vous d’y associer un étudiant stagiaire ? | Oui |
| Organisez-vous d’autres formations pour vous et votre équipe ? | Oui |
| Si oui, lesquelles? | formations labo + e learning |
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MOTIVATION DU MAÎTRE DE STAGE – ATTENTES DU MAÎTRE DE STAGE |
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| Merci de développer en quelques arguments votre implication et les raisons qui vous ont conduit à assumer votre responsabilité de maître de stage. | Ayant eu la grande chance d’avoir un maître de stage qui m’a montrer toutes les facettes du métier de pharmacien d’officine (et notamment de titulaire), j’ai à cœur de faire partager mon quotidien. La transmission me parait être très importante. |
| Qu’attendez-vous de votre étudiant stagiaire ? | J’attend de la curiosité, de l’envie et des échanges constructifs tant pour lui que pour l’ensemble de l’équipe officinale. Côtoyer des étudiants permet également de remettre à jour ses connaissances. |
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